Kemampuan dribble lay up sisi kanan dengan tangan kanan dan dribble lay up sisi kiri dengan tangan kiri terhadap hasil lay up mahasiswa putra semester IV

Permasalahan penelitian adalah mana yang lebih baik antara kemampuan dribble lay up sisi kanan dengan tangan kanan dan dribble lay up sisi kiri dengan tangan kiri terhadap hasil lay up mahasiswa putra semester IV? Sedangkan tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui yang lebih baik antara kemampuan dribble lay up sisi kanan dengan tangan kanan dan dribble lay up sisi kiri dengan tangan kiri terhadap hasil lay up mahasiswa putra semester IV.

Sebagai sampel penelitian ini adalah mahasiswa putra semester IVtahun 2007 sebanyak 46 orang dan metode pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Variabel yang diteliti yaitu hasil Lay up diawali dengan Dribble lay up dari sisi kanan menggunakan tangan kanan dan dari sisi kiri menggunakan tangan kiri. Adapun data diambil dengan tes tembakan lay up, selanjutnya dianalisis menggunakan uji t dengan bantuan aplikasi komputer SPSS release 12. Berdasarkan hasil uji t diperoleh thitung sebesar (6,59) > ttabel (2,01) yang berarti ada perbedaan yang signifikan kemampuan dribble lay up sisi kanan dengan tangan kanan dan sisi kiri dengan tangan kiri.

Dari 46 responden yang diteliti ternyata rata-rata kemampuan dribble lay up sisi kanan mencapai 5 kali sedangkan sisi kiri mencapai 4 kali dari 8 kali ulangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan dribble lay up sisi kanan dengan tangan kanan lebih baik daripada sisi kiri dengan tangan kiri terhadap hasil lay up. Disarankan kepada pembina/pelatih bola basket untuk menambah proporsi latihan dribble lay up dari sisi kiri menggunakan tangan kiri lebih banyak daripada dari sisi kanan menggunakan tangan kanan agar diperoleh keseimbangan dari kedua tangan. Peneliti lain juga perlu mengembangkan latihan dribble lay up dengan berbagai variasi waktu, sehingga ditemukan waktu yang tepat dalam menyusun program latihan dan untuk mahasiswa putra semester IV diharapkan agar sering berlatih dribble lay up dari sisi kiri menggunakan tangan kiri tidak hanya dalam waktu perkuliahan saja namun bisa juga berlatih secara mandiri.

Download

Read more »

Perbedaan status kesegaran jasmani antara yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dengan sepakbola pada siswa SMA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: “Apakah ada perbedaan status kesegaran jasmani antara yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dengan sepakbola pada siswa SMA Tahun Pelajaran 2006/2007 ?Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan status kesegaran jasmani antara yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dengan sepakbola pada siswa SMA Tahun Pelajaran 2006/2007 Metode penelitian menggunakan metode survey test. 

Populasi yang digunakan adalah siswa putera SMA yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dan sepakbola yang berjumlah 120 orang putra. Teknik pengambilan sampel dengan teknik proposional random sampling. Maka berdasarkan random didapat sampel 21 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dan 21 orang siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola. Metode pengolahan data menggunakan analisis statistik deskriptif. 

Uji normalitas data dalam penelitian ini dengan statistik non parametrik menggunakan Kolmogorov- Smirnov atau Shapiro Wilk Uji Homogenitas dalam penelitian ini dengan Levene statistic Uji hipotesis yang digunakan disini adalah Uji t Independent Sample Test, Data diolah dengan menggunakan komputerisasi dengan sistem SPSS versi 10. Hasil penelitian berdasarkan perhitungan data uji t independent sample test yang diperoleh ialah : nilai thitung VO2Maks yang diperoleh sebesar – 1.853 dengan tingkat signifikansi 0.071 > 0.05 maka H0 diterima dan H1 ditolak, atau bahwa kedua nilai rata-rata atau VO2Maks antara siswa yang mengikuti ekstra kurikuler bola basket dan sepakbola secara statistik adalah sama atau tidak berbeda.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Tidak terdapat perbedaan status kesegaran jasmani antara yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket dengan sepakbola pada siswa SMA Tahun Pelajaran 2006/2007. Simpulannya ialah : Tidak terdapat perbedaan status kesegaran jasmani siswa antara yang mengikuti ekstrakurikuler sepakbola dengan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket, pada siswa putra SMA Islam Sultan Agung I Semarang. Dan sebagai saran ialah : 

1. Dilakukan penelitian ulang dengan sampel yang bisa terkontrol kegiatan kesehariannya dan yang mengikuti latihan ekstrakurikuler secara rutin. 
2. Para pelatih kegiatan ekstrakurikuler di SMA agar memberi latihan yang frekwensinya tiap minggu lebih banyak, teratur, dan terencana agar dapat ditelusuri kesalahankesalahan pokok dalam melatih. 
3. Penelitian dilakukan bila untuk teknikteknik yang lain sebab korelasi antara teknik yang satu dengan yang lain terlihat sangat dekat.

Download

Read more »

Survei Minat Siswa Terhadap Pelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah

Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana minatsiswa kelas X Madrasah terhadap pelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah tahun 2007. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa kelas X terhadap pelajaran pendidikan jasmani di sekolah tahun 2007. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X tahun 2006/2007, sebanyak 197 siswa dengan jumlah 6 kelas. Adapun teknik pengambilan sampelnya dengan menggunakan total sampling, sehingga seluruh siswa kelas X yang berjumlah 197 dijadikan obyek penelitian. Variabel dalam penelitian ini yaitu minat siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Magelang dalam mengikuti pelajaran pendidikan jasmani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode survei dan pengumpulan datanya menggunakan angket(kuesioner) yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif parametik dengan rumus alfa serta menggunakan program komputer SPSS 12, yaitu merupakan software powerfull yang digunakan untuk analisis statistik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa terhadap Pelajaran Pendidikan Jasmani pada Madrasah  dalam kategori tinggi yaitu 87,31%. Jika dirinci per indikator maka hasilnya yaitu: indikator sikap 79,19%, indikator keinginan 89,34%, indikator ketekunan 91,37% dan indikator dorongan 83,25%. Hal itu disebabkan oleh faktor intrinsik dari siswa yaitu banyak siswa yang berasal dari daerah pedesaan dimana di lingkungannya mereka tinggal terdapat sarana dan prasarana yang mendukung mereka untuk melakukan aktivitas jasmani setiap hari, seperti lapangan sepak bola, lapangan bola voli. Kondisi tersebut membawa dampak yang signifikan terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Sedangkan 12,69% rata-rata siswa minatnya dalam kategori sedang, hal itu disebabkan sebagian siswa tidak ada waktu untuk melakukan aktivitas jasmani setelah pulang sekolah karena harus mengikuti kegiatan di pondok pesantren. Minat yang tinggi tersebut ditunjukkan juga dari hasil uji chi kuadrat dari setiap indikator yang melebihi nilai chi kuadrat tabel dengan dk=4-1 dan taraf kesalahan 5% yaitu 7.81, yang berarti ada pengaruh yang positif antara minat siswa dengan pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.

 

Download

Read more »

Survei Tingkat Keterampilan Gerak Dasar Sepakbola Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMA

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah Bagaimana tingkat keterampilan gerak dasar sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui tingkat keterampilan gerak dasar sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA .

Populasi adalah keseluruhan penduduk yang dimaksud untuk diteliti di sebut populasi atau universum. Berdasarkan pengertian diatas maka populasi dalam penelitian ini adalah siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMA yang berjumlah 56 orang. Dalam penelitian ini pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu semua populasi siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola SMA  yang berjumlah 56 orang.

Dalam penelitian yang menjadi variabel peneliti adalah tingkat keterampilan gerak dasar sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA. Untuk memperoleh data yang sesuai maka dalam penelitian ini menggunakan metode survei dan teknik tes. Untuk keterampilan gerak macam-macam tes yang digunakan adalah tes sepak dan tahan bola (passing dan stoping), tes memainkan bola dengan kepala (heading), tes menggiring bola (dribbling), dan tes menembak/menendang bola ke sasaran (shooting). Setelah dilakukan analisis data penelitian mengenai keterampilan gerak dasar sepakbola pada Siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA maka dapat diambil beberapa kesimpulan bahwa tes keterampilan gerak dasar sepakbola diketahui bahwa 76,8% termasuk dalam kategori baik dan sisanya 23,2% termasuk dalam kategori sedang. Beberapa saran peneliti antara lain bahwa Keterampilan gerak dasar dalam permainan sepakbola pada dasarnya dapat dimiliki serta dikuasai pemain secara maksimal melalui latihan-latihan yang diprogram dan direncanakan dengan baik serta didukung dengan pertandingan-pertandingan yang terencana. 

Dalam memberikan latihan fisik dan keterampilan gerak dasar agar dapat lebih mudah dipahami dan dikuasai oleh pemain, maka pemberian latihan ini harus diberikan sejak usia dini. Dalam pelaksanaan latihan para pemain hendaknya tidak meninggalkan prinsip-prinsip latihan diantaranya penambahan beban, pengulangan, meningkat, disesuaikan dengan cabang olahraganya dan memiliki target. Untuk peneliti selanjutnya hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan terutama penelitian yang berkaitan dengan hubungan antara keterampilan gerak dasar sepakbola.

Download

Read more »

Cara aman memilih widget untuk blog

Blog maspur - Pada artikel sebelumnya saya telah membahas tentang alasan blogger memilih blogspot, pada pertemuan kali ini saya akan membahas tentang Cara aman memilih widget untuk blog, yang dimana seorang blogger harus mengetahui tentang widget untuk memperindah sebuah blog.

Pada pengalaman yang lalu, salah satu blog saya ketika di buka mengarah pada domain yang menyatakan bahwa blog saya sudah habis masanya dan di suruh untuk memperpanjang, sedangkan yang saya tahu blogspot memiliki masa berlaku yang panjang, sedangkan blog saya belum berumur satu tahun. Saya sempat bingung dan mencari kenapa blog saya bisa expired.

Pada pertemuan kali ini saya akan berbagi ilmu bagaimana cara memilih widget yang murni memperindah blog, bukan ada iklan yang menempel pada widget tersebut, kalau pun itu link tentunya link si pemilik widget. Jadi kalian bisa selalu hati-hati dengan widget yang akan kalian pilih.

Tips memilih widget untuk blog :

1. Pastikan kalian memilih widget yang ringan
2. Perhatikan apakah ada link yang mengarah ke link yang bukan pemilik widget
3. Bila ada link yang mengarah ke klikpower.com jangan kalian pasang pada blog kalian

Kenapa klikpower tidak boleh dipasang pada blog kita? Karena blog kalian akan selalu mengarah ke klikpower walaupun kalian cuma ingin melihat HTML pada tubuh blog kalian, jadi sangat mengganggu sekali. Saya sempat ingin merubah template blog tapi ketika mau merubah, langsung mengarah pada link tersebut, setelah saya periksa beberapa widget ternyata ada satu widget yang mengarah ke link tersebut, jadi hati-hati dalam memilih widget.

Read more »